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玉林2年级全托补习学校

2023-10-08 06:36:22 阅读: 0 来源:戴氏教育
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这引起了我的深思,回想起那节课和他平时的教学风格,我找到了原因:在新授乐山时的练习中,这位教师特别注意强调等底等高的圆柱与圆锥体积间的关系,重视圆柱、圆锥体积公式的实际应用,所以第1题学生的得分率较高。而在应用圆锥体积公式求体积时,教师常常会提醒学生乘1/3或除以因此在大量的重复练习后,学生一看到求圆锥体的体积就条件反射地乘1/3或除以所以第2题多数学生都出现了这样的错误。

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可以说,奥数学到四年级,只是到了一个中间阶段,所学的知识点正是从“简单”到“深入”的过程,所以,在这个好不容易盼来的暑期内,正是做好一个“承上启下”学习的好时机。

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