西园街戴氏教育小学辅导集训机构地址电话

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数与代数式的衔接:小学阶段，学生所接触到的数都是从生活中来的。在他们的印象中，数是一个具体的、能代表多少的表示符号，而在初中“有理数”知识中，引进了“式”的概念，从而研究式的运算。这是从“数”到“一段抽象的含字母的代数式的过渡”，是学生在学习数学上的一大转折点，实现从具体到一般、到抽象的飞跃，也是对刚入初中学生思维的一次飞跃。其实数与式的主要变化就是从数字的具体运算到代数式的形式化运算的转变。为了顺利完成这一转变，可以在小学高年级阶段尝试运用“半代数式运算”的方法进行教学渗透。

教室里都会干清洁净的，由于都靠了超级机器人。桌子脏了如何解决？不要再叫机器人了，直接按桌子旁边的按扭，就会有一个毛巾助你擦得干清洁净的哦！

在日常生活中，除了身份证号码、邮政编码，常常见到数字编成的号码，这些号码都表达一定的信息。谁来举例子说一说。（课件展示：车辆号码、商品编码、电话号码、学号、报刊杂志的刊号等等。）