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二仙桥二年级全托语文补习

2023-09-24 14:52:07 阅读: 0 来源:戴氏教育
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探究课上不完,很大程度上是探究内容臃肿、繁杂。而一节课的教学时间有限,如果探究点太多,而且每一点都要探究到位,势必造成探究费时,难以完成预期任务。探根寻源,是教师盲目崇尚探究教学,狭隘追求探究内容越多越好,凡事都让学生探究所致。要克服这一不良倾向,就要求教师处理教材时,变多为少,认真精选探究内容。

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