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浅谈如何转化小学数学后进生

小学数学教学中后进生的4个方面的转化措施:

师：我们将落在地面上的两枝铅笔形成的图形分成了相交和不相交两类。像这样落在同一地面上数学上表述为同一平面。如果一枝铅笔落在地面上，另一枝在桌面上就不一定在同一平面了。(教师演示。板书：在同一平面内)

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从学习方法上看，他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：熟练掌握学习语文知识的基本学习方法，并在此基础上有新的提高。