琴台路二年级培训哪个好

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然后出于对学生成绩的考虑，因为家庭条件不一样，如果誉差早学生课外时间多了，不同的家庭选择不一样，有条件的培训，没条件的担负不起，并且学生自己本身爱玩，所以导致成绩差距拉大，所以利用早晚自习和周六学校辅导。

作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是大家比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟知的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特点也往往在比较中显现出来。

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重视预习，学会自学:课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。