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哪个可以说当今社会没有如此的事实?多少人一旦走向社会,就禁不起资金和各种利益的引诱,最后充当了资金的奴隶。贪污受贿,敲诈勒索,偷盗打劫…不都是为了钱吗?可是最后落得什么下场呢?不过是整天的恐慌,度日如年,最后还要面对阴暗的牢笼,遭世人唾骂。为何大家一直这样不小心,落入了资金的圈套呢?为何要被它牵着鼻子走呢?难道大家就不可以主宰钱财吗?能!当然能。“钱不是万恶之源,只有当你过分地,自私地,贪婪地爱它时,它才是万恶之源。”可见只须坚持正确的生活观,正视钱财,堂堂正正地做人,就不会陷入资金的泥沼。
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教师根据不同层面学生的认知情况,布置不同量,不同质的作业,以满足学生的心理需求;让学生找到表现自我的领域,显示自我价值,使优等生有提高,后进生有信心。这是培养学生独立按时完成作业的一种方法。