英美两国中小学生真的都不用上补课班吗
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星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下~
最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点,都要写在错题本,复习就会方便。
深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋天趣味运动会。早上刚踏进校园,一扭头,映入眼帘的是:“秋天趣味运动会”几个红底白字的大字,嘴角的弧度就不断扩大再扩大…先不说废话了。我报的项目是拔河,下午趣味运动会立刻开始了!同学们个个激情澎湃、摩拳擦掌、跃跃欲试,想争取为班级获得第一名。大家列好队,大步流星地走到操场。
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同时,“小班化”教育有利于进行因材施教和分层教学。“小班化”教育使得老师有更多的机会进行个别补习,及时对学生做好提优补差工作;又可以根据实际情况进行集体教学、分组教学与个别教学交替使用、优势互补,这样既增加了师生之间的接触,增强了师生之间的互动关系,又有利于提高每个学生的学习效率。