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现在初中生,允许补习么。
我现在上初中,能给小学的人当家教么?
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新课程标准十分强调学习的过程性,并指出:要让学生亲历知识的形成过程,不仅要获得促进自我发展必备的新知识,更重要的是掌握获取新知识的方法。在面积单位环节的教学设计中,教师用大量的时间和精力,在学生的认知发生冲突时,给予了学生充分实践的机会。如用小圆片量、用小长方形量、用小正方形量想一想、比一比、说一说把数学家探索、确定面积单位的漫长过程,也让学生亲身感受和体验,从中我们深深理解了教师的良苦用心。这是寻找面积单位过程的真实再现,学生发现的仅仅是知识吗?不,学生获得了情感上的满足与快乐!
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在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。