小学生如何练字
引导小学生心平气和,心情愉悦的练字才有效果。
课文先写更羸向魏王提出不需要箭,只拉弓,大雁就能掉下来;接着试了一下,只拉弓,不需要箭,大雁果然从半空里直掉下来;最后更羸介绍他是如何知晓只须拉一下弓,大雁就能掉下来的。如此先叙写故事的梗概,再揭示事情的缘由,紧紧扣住了读者的心弦。
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同时,在日常生活中家长也要提倡孩子独立钻研、分析问题,解决问题;引导、鼓励孩子经常使用“我认为”、“我的想法是”、“再让我来试一试”、“我还有更好的方法”等提出意见的方式,从而唤起孩子的主人翁意识,培养他们克服困难的能力和不怕挫折的精神。