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孩子每接触一道新的题目,他可能就会学到一种方法,但是如果只是单纯的为了做题而做题,题目做过以后,孩子其实并没有真正掌握方法。或者换句话说,孩子对这道题所用的方法,只拥有短暂的记忆,也叫一过性的记忆,在他再做别的题目的时候,也许他已经把这种方法忘到了九霄云外。以后再遇到类似的题目,或者需要运用类似方法的地方,自然不会再想起来。