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小花猫还很可爱!记得有一次,我放学回家的时候小花猫缠着我,一会儿跳在我的肩上,一会儿抓住我的衣裳,差一点儿它那尖尖的爪子就划到了我的脸。我很生气地说:“你就不可以消停一会儿!”小花猫仿佛知道自身错了似的,把头低了下来。看到它那个可怜样儿,我不由得又心疼起来,过去抱住了它,这个时候它又摇头尾巴晃了。
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小学二年级的学生,他们大都还没有培养成学习的兴趣,他们天真浪漫、活泼爱动,他们童言无忌,所做即所想,约束能力差,注意力分散。在课堂上的普遍表现则是,不能够主动地听讲,学习起来还要以玩相伴。