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达州根街2年级补习哪里好

2023-03-20 02:36:22 阅读: 0 来源:戴氏教育
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小学数学教学中,怎样培养学生分析问题和解决问题的能力?怎样培养学生的观察力、思维力、想像力?怎样引导学生自己找规律、寻求知识、学会思考?如何让学生自由活泼地去学习数学,体验数学的趣味和作用呢?这是目前新课程教学中具有普遍性的问题。在平时教学中,学生解题时经常出现下列现象:面对数学问题无从下手;有时解题到中途,却山穷水尽。无路可走究其原因,是没有掌握好解题的方法和技巧。本文从以下几个方面,对小学数学解题的方法和技巧加以小议。

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行程问题很多题目的文字叙述比较其他题目要普遍的长一些,这样对于小学生来讲,去理解题意也就增加了难度。因而多数孩子都不愿读长题,这样首先从心理上就对题目产生了厌倦感和恐惧感。那么势必造成对题目理解的不够,分析的不透澈。这就是因为孩子在做题时缺乏足够的耐心,急于求成。而做行程问题最重要的前提恰恰是要把题意理解透澈,把过程分析清楚,把这前期工作做好了后,后面解题的过程也就会变得简单了。

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