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三道堰镇附近小学辅导集训机构

2021-12-13 22:01:49 阅读: 0 来源:戴氏教育
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2、并列句 嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。 3、 有 小河上有座石桥。 河里有许多小鱼。 4、 说 小青蛙欢快地说: 多好玩啊! 我高兴地说: 下雪了! 5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给同学们唱一首歌。 6、 吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你的作业写完了吗? 7、 吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? 现在我们可以一起出去玩了吧? 8、 啊! 快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊! 9、用所给的词语说话 例:他学习认真,我学习也认真. 也: 小羊爱吃草,小牛也爱吃草。 例:她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。 10、造句: (1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地:老师仔细地看了我的作业。 (2)、小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地:我大口大口地吃起苹果来。 (3)、小丽已经把作业做完了。 已经: 我已经是二年级的小学生了。 (4)、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 如果:我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。 (5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:同学们立刻欢呼起来。 11、例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青

语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用.希望提供的二年级语文知识点,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!

。 我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。 12、 把字句 改成 被字句 奶奶把书包放在写字台上了。 书包 被 奶奶放在写字台上了。 13、把句子写生动、具体。 例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子( 迫不及待 )地爬上葡萄架。 我吃起苹果来。 我(大口大口 )地吃起苹果来。 14、例:一辆汽车开过来。(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。 (1) 妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。 (2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地) 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。 15、例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 吃点苦怕什么? 吃点苦不用怕。 16、 例:红红爱画画,花花爱画画。 红红和花花都爱画画。 王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。 王红和刘兰都喜欢帮助别人。 17、例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书,也爱画画。 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。

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充分发挥错题本的作用学生每人准备一个 记错本 ,把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来,并注明出错原因,做到有错必改,以后不再犯类似的错误。在实际的学习中

要提高学习成绩首先要搞清楚学习是一个学生的主要任务,不是老师的事,不是爸爸妈妈的事,而是自己的事。只有弄清楚这一点,学习才会是主动的,变老师和爸爸妈妈要我学,为我自己要学。因为有了这个态度,所以面对每天的家庭作业、复习迎考,以及课外书籍的选择,我都是自觉地独立地完成的,自己安排好时间和学习内容,不需要家长陪伴。此外,因为是自觉学习,所以我比旁人更清楚自己学习中的长处和短处,在学习过程中,我会针对自己发现的学习上的不足,自己选择一些课外书进行练习和提高。 小学六年级优秀学生的学习方法:我还养成了比较好的学习习惯。课堂上,我集中思想认真听老师讲课,在听懂的基础上认真做好笔记。放学回家后,我马上对照备忘录上的要求,集中心思一条条把作业做完。在做作业过程中,我很注意提高效率,抓紧时间完成作业,把做作业拖拉看作是不能集中思想、学习能力差的表现,是非常严重的问题,因此,我尽力避免这样的问题的发生。完成作业后,我会看看喜欢的课外书,只要是对长心志长见识有益的书,爸爸妈妈都非常支持我自己去购买和阅读。学习之余,我还拉小提琴调节精神。 勤奋和坚持也是搞好学习的关键。平时,我认真学习,也懂得要谦虚谨慎,因为知识的海洋是非常宽广的。我多看多想多做,能够坚持做些积累,比如英语学习中的单词的积累,语文学习中的对经典篇目的学习和积累等。

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讲授:我们把两个面相交的线叫做 棱 。(板书)出示长方体框架,指导学生观察 棱 。

激起培养学生学习的热情,对英语学科的青睐;

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