琴台路2年级全托小班培训

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小学生假期需要补习吗？

小学主要学习一些爱好，体育也要好点，将来初中和高中能扛住。学太多也没有用，把握好童年，将来回忆时也感到快乐。如果只补习没有快乐的童年，到初中或高中孩子也会忍不住去玩的。

刚刚讲了《尺有所短寸有所长》的公开课，我感触很深。这是四年级语文上册第七单元的一篇略读课文。本课是在学生读懂课文的基础上，结合自身的生活实质领会尺有所短寸有所长的道理。还要学会书信的格式和写法。上完了这节课之后，我最大的困惑，这篇课文到底是以课文教学为主还是书信写法?课堂上我在书信和信封的教学上占用了较多时间，另外我觉得在以下几个方面还可以有所改变：

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有的同学习惯于“教师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习，一节课下来，他们的笔记往往记了几页纸，可以说是教材和教师板书的“映射”，成了教学实录。这些同学过分依赖笔记，忽视老师的讲解，忽视思考，以为老师讲的没有听懂不要紧，只要课后认真看笔记就可以了。殊不知，这样做往往会忽视老师的一些精彩分析，使自己对知识的理解肤浅，增加学习负担，学习效率反而降低，易形成恶性循环。