星期六学生在校补习到底对不对?
我觉得这样做不太好,如果对于学习很差的学生来说,利用周末的时间培训以便有进一步的提高,这倒还不错。但是,如果学校要求每一位学生都参与补习就完全没有必要了,占用学生的休息时间,给他们增加不必要的负担,往往起到的作用也是事倍功半的,说不定,学校还会有其他目的之嫌。再说,对于学生来说,一周5天的紧张学习时间已经很充足了。
而教学难点却不是,正是由于重点与难点二者形成的依据不同,有的内容是重点又是难点,有的内容是重点但不一定会形成难点,有的内容是难点但不一定是重点,还有的内容虽然难却也并不一定就等于教学难点。
眉山路2年级全托语文辅导
精讲是指对学生自主学习的积极引导,尤其是针对前面的自主复习活动和讨论过程中思而不解或有误的问题进行讲解,目的在于扫除学生的学习障碍,指引学习的途径,培养正确的学习方法。