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如果孩子不是学习特别落后的话就不要让孩子辅导去了还是让孩子有个快乐的童年吧小学的课程其实不是很难等孩子对学习有兴趣了自然就爱学了~

《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。左右的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习，可以进步学生的空间观念，为以后认识立体图形打造空间立体感打好基础，提升解决实质问题的能力，使学生初步感受数学与生活的联系。

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做题想好方法和思路后，告诫自己：别慌，要毫无差错地进行底！心平气和，不慌不忙，全神贯注，认真仔细的看待每个数字每个符号，不要想当然地省略步骤，尤其是在还不够熟练的情况下。会做的题，错误便是罪过！再此基础上再锻炼速度，记住：欲速则不达，永保“质量”第一。