广兴二年级语文辅导

广兴二年级语文辅导

小学生假期需要辅导吗？

小学主要学习一些爱好，体育也要好点，将来初中和高中能扛住。学太多也没有用，把握好童年，将来回忆时也感到快乐。如果只辅导没有快乐的童年，到初中或高中孩子也会忍不住去玩的。

思考有许多教师认为，提出你们发现了什么你们观察到什么等宽泛的问题，不给学生暗示思考方向，任由学生海阔天空地观察、思维、表达，更能体现教学的开放性，发挥学生的自主性。其实，这种观点是错误的。这个案例中，你发现了什么缺乏指向性，学生被内容丰富的主题图画面吸引，充分表述自己看到的人和事，教师又不敢引导学生，结果问题千个。离题万里，好像是一节看图说话课。即使教师急了，提出你可以根据图意列出几个加法算式吗，学生的思维也一下子收不回来，致使花费一节课四分之一强的时间，还没切人教学主题，既浪费宝贵的时间，又没有培养学生的数学能力。课堂提问是一门艺术，命令式的提问不可取，拐弯抹角的兜圈子也不行，教师需要的是预设思维含量高的问题，把学生的思路自然地引入思维的轨道，并以此为核心发散开来，引发学生积极的思考。如教师提问：根据这幅图呈现的信息，你能提出用9加几来解决的问题吗?你能提出用加法解决的新问题吗?这样提问，既考虑到了问题的开放性，又有一定的指向性，能提高教学效益，真正达到放开教学，开放思维的效果。

普格县2年级全托集训贵不贵

操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。