甘孜2年级英语补课

甘孜2年级英语补课

小学的孩子需要补习吗二年级：

不需要！应多给他们一些时间！這樣做,孩子不是很可憐嗎.不需要我从小就没有童年的快乐，我认为小孩的童应该有个快乐的童年现在需要，以后滴就不要茑，适应环境吧！我觉得没必要！因为每个人的脑袋智力是一样的关键是看他们能不能开发出来！逼一个人是没有用的，会使他们反感，这都是要看个人的情况而定的。就像吃一到美味的食物一饱了就很难在下咽啊！所以我觉得没必要！主要是看自己啊！培养学习的兴趣比补什么都重要家长适当的培训就足够了。

听课中发现，有不少教师在数学课的课尾没有设置课堂小结这一环节，学生课堂作业完成了，也就下课了；有的教师虽然安排了这一环节，但还是采用由教师小结的传统方式；还有的教师虽然让学生进行小结，但往往草草了事，得不到应有的效果。为什么要提出对数学课的结尾进行提炼升华呢?实践证明，一堂数学课快要结束时，往往是学生大脑最疲劳、注意力最容易分散的时候，如果我们能够精心设计好数学课的结尾，利用3分钟左右的时间，对本节课所学内容进行概括梳理、分析总结、揭示规律、提炼升华，不仅能巩固数学知识和技能，强化学习数学的策略和方法，提升学生数学素质和素养，还能进一步吸引学生的注意力，激起学生的求知欲，活跃思维，开拓思路，激发兴趣，把一堂数学课的教学推向新的高潮。

盐源县二年级补习机构

评价要准。适时、准确进行复习评价，可以了解学生掌握知识技能程度、窥视解题思维心理、准确把握复习节奏。由教学实践知，评价要做到；一是评价试题的拟定要准确。试题要以大纲为标、教材为本，切忌任意放宽和加深。