一年级该怎么补习孩子
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又过了一夜,我怀着喜悦的心情来到桌子旁边,我看见豆子拖着淡绿色卷曲的尾巴,尾巴有几个毫米长呢。昨天我换了一次水就长这么长,真是不可思议!问了半天,原来,是父亲给豆子铺上了纸巾,豆子才在一夜之间飞快成长。
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休息时和学生一起唱着,说着,笑着。训练时和崔教官一起训练,学生太多,他训练一拨我一拨,不一会儿就口干舌燥,嗓子疼,声音哑。就要到处找水喝,可算是明白,当年课本里学到的乌鸦喝水那篇课文,明白乌鸦有多渴了,是多么急切地想要喝到水。喝完后,继续训练,休息时继续唱歌,全然不顾嗓音是否沙哑,为了学生能更好地掌握动作要领,也得时不时的和教官切磋切磋,才发现,我们的崔教官很腼腆,很害羞的,说句话就笑。一开始的训话,学生都看出来他的紧张,发口令时,声音很少,后排的学生几乎听不到,学生提出意见,巡回的总教官也要求他大点声,可能是第一次,所以,放不开。我以为,他就这个音量,后来才知道,他的嗓门也够大了。