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暑假到了，表姐来到大家家，我的表姐肥肥的，但她学习非常不错，表姐非常会照顾我，我印象中最深刻的一次是在四川省老家，大家要去捉虾，但要经过一条波浪滚滚的小河，河面上只有一座小木桥，我吓得牙齿都在颤抖，表姐说不要怕，她说完就把我抱起来，顿时我感觉一点也不怕了，姐姐的怀抱可温暧了，姐姐假如看到我哭，她就会安慰我，我爱伤了，她就会抱我回家，我要变得像姐姐一样勇敢，不再哭了。

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因此，小学英语的课堂教学要提高效率，就必须切实根据小学生的心理特征，把快乐的课堂带给学生，激发他们的学习兴趣和动机，使学生有充分的信心和愉快的心境，从而真正提高学生的英语水平。