前锋区2年级全托辅导机构

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小学教师指导学生情况，小学教师如何指导学生

作为一名小学生补课老师应该如何引导学生?

怎么补课四年级的小学生？

1．平等的谈话式的补课方法

巧妙启发学生开口谈话，表述自己的见解。教师不能单纯地讲理、训诫、批评，从而剥夺学生的说话机会，使学生反感，失掉集训作用。

东郭先生犹豫了一下，看看狼那可怜的样子，心肠就软了，答应了狼的需要。他倒出口袋里的书，把狼往口袋里装。可是口袋毕竟不大，狼的身子非常长，装来装去，如何也装不下。

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如果想要孩子有好的学习成绩，家长要注意学习英语的时机。当孩子想睡觉或玩的时候，对于学习会比较没兴趣，这时强迫他学习就没有意义了，所以要采取随机的方法，不能让他每天固定一个时间坐着不动来上课。因此亲子间的互动要随时掌握机会，像逛街、坐车等时间都可以利用。