盐亭二年级一对一培训

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初二上晚自习，周末不上课，除非是自己去外面的集训机构上课！全四川不一样！毕竟有的地方有学校就不错了！各个地方的教育是不一样的。。。

但是，两次教学活动中，教师在开放的程度上表现出了一定的差异。教法一中的甲老师从辨别方向入手，在积累了一定方向知识的基础上，应用现实情境，通过从正、反两个方向的运动引导学生进一步理解负数的意义，使学生学会正确运用生活中的正、负数，最后归纳出正、负数的表示方法。在这个过程中，教学层层递进、环环紧扣，教师严谨扎实的教风可见一斑。而教法二中的乙老师则是很大胆地几步并做一步，直接让学生自己看书学习，然后汇报交流，在交流中产生思维的碰撞。我们也可以看到，在交流中，学生灵动的思维火花不断闪现，令人叫绝，而且课堂的最后完全是由学生自己精辟概括出正、负数的表示方法。

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课前：课前需要预习，预习需要我们去把接下来要上的内容整体上看一遍，然后找出其中的重点与难点，以及自己无法很好理解的内容，分别做上不同的标记，以便在上课的时候针对自己的问题去认真听课与重点理解。