小学的孩子需要补习吗
不需要!应多给他们一些时间!這樣做,孩子不是很可憐嗎.不需要我从小就没有童年的快乐,我认为小孩的童应该有个快乐的童年现在需要,以后滴就不要茑,适应环境吧!我觉得没必要!因为每个人的脑袋智力是一样的关键是看他们能不能开发出来!逼一个人是没有用的,会使他们反感,这都是要看个人的情况而定的。就像吃一到美味的食物一饱了就很难在下咽啊!所以我觉得没必要!主要是看自己啊!培养学习的兴趣比补什么都重要家长适当的培训就足够了。
数学概念是抽象的,而承载数学概念的教学资源往往是静态呈现的。这就要求教师通过自身的再加工,引导学生亲身经历数学的再创造过程,深入地探究数学,引发学生的积极思考,从而构建有效的数学课堂教学。
万源市2年级一对一补课
记忆的方法很多,每个人的脑力条件不同,对各科的爱好程度也不同,所以不能强调哪一种记忆方法对自己有效,但应注意的是:疲劳会降低大脑的工作效率,要休息好。不会休息就不能很好的记忆;兴趣是最好的老师,记忆也是如此,所以要对被记忆的对象有兴趣。强烈的动机,可以促进记忆;对被记忆的对象充分理解,可以加深印象;联想能够使脑细胞变得敏锐和活跃,提高记忆效率;有效的反复,是记忆之父,恰当的重复,是记忆之母,可进行有效的反复,恰当的重复,增强记忆效果。另外,“好记性不如滥笔头”,记忆时不妨试试边记边写,效果肯定不错。