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双楠2年级外语补课

2022-07-31 16:28:32 阅读: 0 来源:戴氏教育
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为了体现数学活动教学要与生活相联系的课程理念,老师在学生熟悉的生活中选取了七个常见的活动,让学生在这些活动中体验和学习。整个班级学生都很忙,学习如观花,导致个人经历太多,而深度领悟和深度交流严重缺乏。这样的活动,很难实现每个人都学到有价值的数学,每个人都得到必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展的课程目标。可见,活动目标的达成不是简单的活动数量问题,而是取决于活动质量。正如教育部基础教育课程与教材发展中心主任刘指出的,最恰当的教学应该包括质的恰当和量的适度。当我们看到精彩的活动教学时,我们也应该知道副作用。如果有太多的活动,需要我们付出巨大的成本,有很强的副作用,那么一定要仔细审视。

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听课的方法:听课是学习数学的主要形式。在老师的指导、启发和帮助下,我们可以少走弯路,减少困难,在短时间内获得大量系统的数学知识,否则会事倍功半,很难提高效率。所以听课是学好数学的关键。

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