欢迎来到全科教育<专注:高考,高三,艺考文化课,中考,初三,复读,单招,初高中辅导培训>
24小时咨询热线：15108235587
2025年高考倒计时258天
2024-02-18 16:13:55 来源：戴氏教育
天天上学，怪鸟总跟着我。穿过街道时，可怕的事情发生了!刚走过街道，一辆汽车失去控制竟朝我疾驰而来，就在那电光石火间，一位叔叔救下了我。被推倒旁边的我头上冒出冷汗，双眼瞪圆，“呼哧呼哧”地喘着气。我惊魂未定地爬起来，走到车旁询问这所有的缘由。车上的驾驶者是一位老大爷，此时，他的脸上也写着对这所有的惊恐，看到我来了，才稍微反应过来，忙下车问我受伤没。“老大爷，刚才是如何一回事?”“我也不知晓，我筹备回
2024-02-18 14:27:20 来源：戴氏教育
每一个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是达成梦想的道路是曲折的，无数人在达成梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管这样，他们依然大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目的，需要认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就达成了;一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。
2024-02-18 12:40:40 来源：戴氏教育
教师从捕捉到的生活现象中找到了新知识教学的切入点，使学生对数学有一种亲近感，感到数学与生活同在。通过教师手势演示，学生不但在鼓掌练习中初步认识上下相对、左右相对和前后相对，而且增强了探索知识的信心。
2024-02-18 10:54:03 来源：戴氏教育
在小学数学教学中引入探究性学习理念是适应信息社会发展的需要，是加快课堂教学改革的步伐，全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育进程的需要。对此，笔者结合人教版小学数学二年级上册数学广角这一教学案例，谈谈在小学数学教学中如何引导学生进行探究性学习，供同行们商榷。
2024-02-18 07:20:49 来源：戴氏教育
目前，每当吹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭着一首欢快、流畅的《小螺号》，在四川艺术节比赛时表现突出，取得了观众和评委的阵阵掌声，并且获得了优秀的成绩——金奖。今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参加区级比赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。
2024-02-18 05:34:12 来源：戴氏教育
还没有等我要怎么说，她就不紧不慢地将我扶起来，我拖着无力的身体倚靠在她的肩头。看得出，她使了很多力气才让两个人站稳。随后，她撑起了那把黑伞，伞沿微微向我倾斜，免得我被打湿。大家两个就在雨中一步一步的走着，四周静得出奇，大家距离极近，我甚至可以听到她平静的呼吸。我的心底也感到前所未有些温暖。
2024-02-17 21:33:45 来源：戴氏教育
一年级时我们学会了1格可以表示一个单位量。今天我们又学会了1格可以表示两个单位量。那么，1格还可以表示几个单位量呢？（重点让学生认识1格表示几个单位量，要根据每个数据的多少来确定。）
2024-02-17 18:00:31 来源：戴氏教育
师：我们已经解决了两个问题，还有两个未解决的问题：最小公倍数有什么作用?最小公倍数和最大公约数有什么区别与联系?对于前一个问题，老师要告诉大家，在后面学习分数的加减法计算和解决一些实际问题时要用到最小公倍数的知识。关于最大公约数和最小公倍数有什么联系与区别，后面我们会作专门的研究。
2024-02-17 16:13:54 来源：戴氏教育
但只有教者的指明，没有学生的尝试和运用也是不行的。只有结合学习实践，运用指明的学习方法，进行反复多次的练习，收到预期效果时，才能说掌握了这种学习方法。
2024-02-17 14:27:22 来源：戴氏教育
评析：课始，让学生在独立思考在基础上，用多种方法解答准备题，并充分让学生畅谈解题思路，这样既训练了学生的思维，批准了教学起点，又潜意识渗透了列方程解应用题的解题关键找出题中的等量关系。同时在师生平等对话中，抓住契机，及时点题，使学生明确了思维的方向，促其知识的正迁移。
2024-02-17 10:54:03 来源：戴氏教育
让学生在操作中去学习，比教师教给的知识要好得多。因为通过操作不仅让学生能够动手、动脑、动口，而且在操作中掌握知识的规律，在操作中发展学生的思维能力。心理学家皮亚杰认为：应当放手让学生动手动脑探索知识奥秘规律，通过协调的活动逐步发展智力。所以，通过操作，使学生从中探索知识，运用所学的数学知识去解决一些简单的实际问题，加深对科学知识的了解，提高对知识的认识。
2024-02-17 09:07:26 来源：戴氏教育
走了五分钟左右，到了奶奶家，我像一只老鼠飞快地溜到奶奶房里，往床上一仆，倒头就睡，还没有几分钟吗，就像小鸡似的被母亲拎了起来，“睡什么睡啊，一天到晚就知晓睡，你都要成猪了。”于是乎，我就如此又踏上了拜年的道路。
2024-02-17 05:34:12 来源：戴氏教育
面对求知的大家，老师一直耐心细致地给大家解说着各类常识，带大家一步步地步入常识的殿堂，进入了趣味无穷的常识天地里，更为了使大家学有所成，甚至金榜题名，每天披星戴月，不辞劳苦而无一句怨言。老师更为此付出了很多的时间和精力：老师要精心设计每个教学策略，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，不言而喻，老师的工作是多么辛苦和繁重。
2024-02-16 21:33:45 来源：戴氏教育
著名教育家叶澜教授曾言：教学的根本意义是交往与对话。教学就其本质而言，是交往的过程，是对话的活动，是师生通过对话在交往与活动中共同创造意义的过程。对话，作为一种全新的教学方式，建立在民主平等的基础上，是师生之间一系列互动的外化，是师生双方共同参与的学习过程，而不仅仅是狭义的你说我听式的语言交往。我们在课堂教学中要致力于营造对话的氛围。让数学课堂成为学生自主探究与交流的空间，让学生真正成为数学学习的
2024-02-16 18:00:31 来源：戴氏教育
有一次，我想做个鬼脸吓唬吓唬他，让他怕我，但结果却出乎我的出人预料：一向和笑有仇的他，这次居然笑了。他笑起来就像一朵漂亮的红花，把他原来的讨人喜欢，衬托得愈加漂亮。在和他相处的短短期内，我发现只须你和他说话他就会笑，还手舞足蹈的，把大伙都逗乐了。
2024-02-16 12:40:40 来源：戴氏教育
节省用水、保护水资源是解决国内缺水问题的要紧渠道之一。在农业上大家应该改变灌溉方法，废弃大水漫灌、自流灌溉，竞价喷灌、滴灌技术;改变作物品种，种植抗旱、耗水量少的作物;降低农药、化肥的用。在工业上，工业用水重复用、循环用;减少生产耗水，提升借助效率;水处置，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;竞价节水器具;少用洗涤剂和清洗剂。
2024-02-16 10:54:03 来源：戴氏教育
通过这样反复的语言练习和演示课件让学生直观地去理解，我想，学生对于这个称象的过程已经有了深刻的认知，于是我趁热打铁，问：你觉得曹冲称象的方法如何？好在哪？这个问题比较容易，学生能很快依据对课文的理解回答出来。接着我问曹冲是个是个哪种孩子？他的聪明表目前哪儿？第二个问题学生回答不出来。我引导学生考虑曹冲是用什么称出了大象的重量，学生说出是船和石头，从而想到曹冲了解这样的常识：同一条船，假如每次装载的
2024-02-16 09:07:26 来源：戴氏教育
雨水打湿我门前窄窄的青石板，越冬的桂树依旧枝繁叶茂，我看到雨也看上去苍翠欲滴了。夕阳中的岸边杨柳，是湖水的情人，微风拂过，倒影婆娑袅娜。每一棵树都是大自然的精灵，是大自然的卫士。
2024-02-16 07:20:49 来源：戴氏教育
在厚被子的包围下，我日渐地不冷了。望着母亲那忙碌的身影，那由于一夜没睡而苍白的脸，我感觉，自己虽然病了，但却是幸福的，由于我被母爱深深地包围着！
2024-02-16 05:34:13 来源：戴氏教育
复习过程的开放性，复习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象，把更多的时间和空间还给学生，要实施开放式教学，即让学生自主选择复习的内容和形式，自己总结复习的方法。教师的任务在于“宏观调控”，把握复习的方向和进度，进行适时的引导和点拨等。
2024-02-15 21:33:45 来源：戴氏教育
我喜欢冬季，更喜欢冬季的田野。冬季的田野非常干净，冬季的风多，田野被风扫过将来，大家所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了，仿佛被洗过的思绪一样，干净得都没回忆，有些只不过一种莫名的想流泪的冲动。春季的田野是妩媚的，妩媚得没了我们的风骨;夏季的田野是张扬的，张扬地炫耀着自己，简直有点恬不知耻;秋季的田野是骄傲的，趾高气扬地显示着自己;只有冬季的田野毫不保留地显示着我们的本色，坚毅地沉默着，不卑不亢
2024-02-15 19:47:08 来源：戴氏教育
数学思想方法是对数学内容及其所使用的方法的本质认识。小学数学解题中涉及许多数学思想方法，重视这些数学思想方法的运用，能启迪学生的思维，培养学生的数学素养，使学生学会数学地思考问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。现举几例加以说明。
2024-02-15 18:00:31 来源：戴氏教育
“你说说你有没一点素质啊？连最起码的公德心都没，你是否知道乱丢垃圾的害处性？”一到家父亲就连珠炮般的向我发问。“路上那样多人都扔了，又不是我一个人，再说就一片垃圾能有多大的害处？”我低着头小声反驳道。父亲听了我的话更生气了，大声吼道：“你知不知道，目前大家的地球已经不是以前的碧绿的地球了，地球三分之二的面积已经变为枯黄，这就是人类破坏环境导致的。目前大家认识到了这一点，都开始保护环境，保护大家赖以
2024-02-15 14:27:17 来源：戴氏教育
每个人的生活际遇不尽相同，但运势对每个人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看大家能否磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。悲观失望者一时的呻吟与哀号，虽然能得到短暂的同情怜悯，但最后的结果是其他人的鄙夷和厌烦;而乐观上进的人，经过长久的忍耐与奋争，努力与发展，最后取得的将不止是鲜花与掌声，还有那些饱含敬意的目光。假如大家可以维持一种健康向上的心态，即便大家身处逆境，也
2024-02-15 12:40:40 来源：戴氏教育
优质的小学数学课堂教学，倡导学生自己去亲自经历，用自己的心灵去亲自感悟，以深入理解数学知识，同时促进学生的生命成长，激发学生的生命活力；注重感性因素在学生数学素质生成和人性完美生长中的作用，强调数学经验与数学知识的有效融合，使数学学习成为完整的心理活动，以促进学生的优质发展。优质的小学数学课堂，学生充分体验到数学的有用、有趣，学得兴趣盎然，常有恍然中江县、豁然开朗之戚。
