上小学的时候,有必要报课外培训班吗?为什么?
个人认为是没有太大的必要,在小学的时候就报名课外补课班对于孩子而言还是有一点过早了,
还有就是小学那么简单的知识孩子在学校里面都不能够学好,那么在外面上补课班就有用了吗,而且外面的教学跟学校里面都是一样,
所以小学就开始报名课外集训班确实有一点太早了,还有就是小学期间可以给孩子报名课外的兴趣班比报名补课班好多了,对于孩子兴趣方面的培养会更好,而且也会是孩子更加有兴趣一些。
尤其是一些家长在孩子读完幼儿园即开始给孩子报名小学的集训班,这对于孩子来讲是真辛苦,
因为原本可以拥有一个很美好的童年,但是却充斥着培训课,可以从某种程度上面说就是没有童年了。
以前一个小学就是上小学,最多家里给孩子报名兴趣班,让孩子学习画画、或者是舞蹈、书画等等一些老师上课可能不会教的东西,
但是现在上一个小学就不仅仅还有这些东西了,还有什么英语班、数学班这些老师上课都会教的一些东西,所以就会导致孩子需要学习很多东西。
并且小学相对于初中和高中比较是非常轻松的一个时间段,但是现在还要在这个时候给孩子报名课外补课班,
家长也是很心急,对于有一些孩子来说可能还会跟父母唱反调,与父母的关系变得越来越不好,因为从小学就开始辅导,那么初中和高中就不可能不去辅导了,所以最好还是不要从小就开始报名,让孩子也有孩子该有的样,别让他们从小生活在压力当中。
或许,年味儿就是静静地陪着家里的老人,听他有一句没一句地诉说;或许,年味儿就是一家人乐乐呵呵地拍上一张全家福;或许,年味儿就是大伙围坐在一起嗑嗑瓜子,聊聊天,看看春晚,拜个年…
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练后反思的习惯,一般说来,习题做完之后,要从5个层次反思:第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;第二,为什么这样做?想解题依据的原理;第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。