文庙街1年级语文补习

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师：老师听见同学们读得很认真，很入迷。假如能再加把劲就更好听了。目前，请你们四人一小组，挑选自身喜爱的角色练练，可以加上小动物的动作和表情，自身读不好的地方，可以请告诉你的好伙伴，其他人读得不好的，可以帮帮他。呆会儿，我请同学上台来表演。

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十陵镇1年级全托辅导班

综合以上情况，我认为，数学作文首先从词性上理解，它是作文的一种，因而从体裁、修辞而言可以使用作文的一切手段，但内容必须是数学学习过程中的理解、感受、疑问、创新，以及对生活中事物、现象产生的数学联想或用数学方法进行解决的过程。而数学童话和数学故事可以作为数学作文的形式之一，就象童话和故事是小学作文中的一种。