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生活天地间，总要有一程程山水与之唇齿相依。跋山涉水，执著需要存有，变通更不可少。执著鉴别生活的方向，变通修补生活的缺憾。执著为生命掌舵，变通为生命引航。左手执著，右手变通，生活一路向前!

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从学科整合角度看，数学作文可以说是语、数两门课程的天然交点，但由于课程设置的现状，目前数学作文还是数学老师单方面的热情。在指导学生的过程中，对写作手法、修辞的指导、要求多了，显得“捞过界”，不要求又不可能。同时对于学生来讲，作文是语文的必然要求，数学作文则纯属兴趣，当两者有冲突时，对学生而言是非常痛苦的事。所以怎样落实“学科整合”，提高语、数两门课程中关于数学作文的指导效率、减轻学生学业负担是需要对此有兴趣的老师、学校动脑筋的事。