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《数学课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的和富有挑战性的。因此,作业设计中,应让学生体会到生活中处处充满数学,运用数学可以解决实际问题。同时,作业不要局限于现成的教材,要拓展思路、扩大视野,将一些与学生生活实际息息相关的现实素材改编成有新意的练习。如学习对称图形之后,设计这样一道练习:右图是日本三菱汽车的标志,这个标志有()条对称轴,请在图中画出来。在自己喜欢的图中画出它的对称轴,是一件多么有趣的事啊1
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课堂学习非常重要,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。