汪家拐1年级辅导

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评析：本环节抓住农村学生非天全县悉的事物（草墩），激发他们助人为乐的情感。通过讨论、交流，得出解决问题的方案：计算侧面积的方法（难点），计算表面积的方法（重点），测量相关的数据（要点），充分展示了学生对数学问题的思维过程。

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数学是锻炼思维的体操"，逻辑推理推理问题的趣味性很强，不需要专门的数学知识，而是考察大家的思维能力、判断能力。推理论证的才能不是天生的，而是在不断的实践活动中逐渐锻炼、培养出来的。