交大路1年级小班辅导机构

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兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出的积极的个性倾向。在引入新课的教学中，教师巧妙地借用了大家熟知的《乌鸦喝水》的故事，学生感兴趣，并且非常乐意来参与讲、参与讨论，他们会想：这故事难道也跟数学有关？在交流瓶子里的水为什么会满上来的过程中，学生自然、深刻地体验到体积的意义。所以，教学中如果能巧妙地编制或利用学生喜闻乐见的故事，使问题寓于其中，可有效激发学生探索新知的动机。

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不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。