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小孩子爱吃糖,这是大家公认的。那么,我们应该多为数学课堂加点糖,让更多的孩子情不自禁地爱上数学。怡情激趣,营造和谐的学习氛围,这就是我们在数学课堂教学中要给孩子们加的糖。那么,怎样去营造一个宽松、和谐、民主的课堂气氛,诱发学生的学习兴趣,使学生学得积极,激起学生思考的欲望,真正成为数学课堂的小主人呢?
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适时的加入活动课。如“划拳画”“贴鼻子”“张冠李戴”…对学生的作业要灵活的用图形进行表扬或批评。少用“×”可在错误处打“?”。