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全面看待孩子的学习成绩。学习成绩是知识、智力和能力的综合反映，体现在学习的全过程中。然而人们习惯于用考试分数来判定孩子学习成绩的优劣。考试所得的分数的确在一定程度上标志着孩子学习的好坏，但分数又不完全等于成绩，更不能全面代表孩子智力的高低、才能的强弱。分数的多少是与教材内容、试题难易程度、评分标准及判卷教师的倾向等因素相关。