青羊区一年级全托补课班

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背上书包上学，走进教室，欢迎我的就是掺杂着各种声音的窃窃私语。念书声、说话声、桌椅移动声，在教室里交织成一首欢乐的奏鸣曲。课间，同学们三五成群，唧唧喳喳的声音不绝于耳。“今天上午第三节是什么课?”“音乐。”“啊，我没带音乐书啊!你陪我去借怎么样?”另一个人就如此被拽走了。欢乐的上学时光，就是我的微幸福。

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学用结合，勤于实践，在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。