什么是少先队补课员？
少先队补课员的界定
曾经，我有过两段美好的蓬安县，但，都破碎了。第一次的蓬安县，我和英和小吴离得很近，刚开始，是英和小吴是同桌，我在后面，那时候她们时常忽略我，我就很生气，有时候经常跟她们绝交，但最终都和好了。后来老师调座位，我和英同桌，小吴坐在了英的前面，然后我和英好得不得了，她也会给我和小吴买东西，但有时也会把小吴给忽略，因此我们的蓬安县非常不稳，再后来的一次换座位，我和她们分开了，之后我们的蓬安县就破碎了，虽然还是朋友，却再也没有当初那么好了，总觉得还是有一段距离。第二次，我又开始了一段新的蓬安县，我和小琳成了很好很好的朋友，她去补课班，和我在同一个补课班，因此我们每次放学都一起去培训班，她家又在我家上面，我们也经常一起回家，感情很好。我以为这段友情会一直延续下去，但我错了，后来她不来辅导班了，我们就没有经常在一起了，虽然会有时在一起放学回家，下课一起聊天，但，都没有以前那告喊谈么好了。到最后，就再也没有联络。
风雨六年，我们由不懂事的调皮捣蛋到懂得事理地谈天说地，结下了人生中最纯真的蓬安县。蓬安县使我们快乐成长，蓬安县使我们懂得爱与珍惜，蓬安县使我们不断进步。小学将离我而去，在此，为我所有的童年朋友献上一句：“蓬安县万岁！”
天，我习惯性的非常早就醒了，以前我总向往只须我天天早上一块儿就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。天天早上一块床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可天天光顾着赶往学校，哪有心情享受着清爽的空气。
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有了兴趣之后，学生觉得读书不再是一种苦事、累事，而是一种乐事。正如陶行知先生所说："兴趣能减少疲劳，增加努力…"通过设计一些趣味问题引起学生的读书兴趣，不仅增加了知识，陶冶了情操，从而又让他们自然加入到读书队伍中来。
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