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4.甲乙双方在绕湖跑步。湖的周长是400米，乙方每分钟跑80米。甲的速度是甲的1.25倍，现在他们同时向前跑，乙在甲前面100米，他们第一次相遇是多少分钟后？②现在两者同时向前跑。a领先b 100米，他们第一次相遇是在多少分钟后？
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运用过程学习法的特点。应用是学生认知过程的第四个阶段，也是单元学习过程的最后一个阶段。学生在运用学习的过程中，主要是通过进一步的分析综合、归类具体化等，运用所学知识、技能和技巧解决教学实践、日常生活和社会实践中的相关问题。在应用过程中，生物学习法小学的特点
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