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孩子数学比较差,暑假怎么辅导?
怎样给小学生补习
暑假如何给小学一年级学生培训
我觉得一年级就补习没必要,因为一年级无非就是加减,而这些幼儿园时就有学,所以一年级不会很难。如果一定要集训的话,自己补课就行了,教会孩子加减数字。当然了你可以举一些生活中的例子,生动形象教孩子。
数学教学中,可供学生做的事实在太多了。做不单是为了获得表象,更重要的使学生获得对知识的切身感受。现实中,不也常有学生把一条手帕的面积说成9平方厘米吗?如果在教学中,适时地多让学生动手做一做,如剪一剪1平方厘米、1平方分米的纸片,他们就会获得1平方厘米如我们的指甲这么大等认识。这样的学习是现实的、有意义的,是有载体的活动。可现实课堂为什么让学生真正动起来,进行有意义的活动,或者走出课堂,让学生在现实环境中去学习,却不能持之以恒呢?归纳起来,有以下几个原因:一是教师认为这些不起眼的小知识只要课堂上告知一下,学生便可理解,无须多花时间;二是觉得活动难以组织,多一事不如少一事;三是收获小,了解真理永远比发现真理轻松快捷得多。归根到底,还是教学观念问题,因为有怎样的观念就决定着有怎样的行动。
武侯祠1年级全托培训学校
上课还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少!可以巩固当堂学到的知识。锻炼了自己的口才。那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。