学语文的基本办法是读,学语文的办法还是读,因此学生在本课中的主要办法是朗读。引导学生反复诵读全文,故事导入,激起兴趣,初读寻疑,再读释疑,这种办法的功能是既能使学生积极主动地“自能读书”,又能勉励兴趣、情感、意志、动机等非智力原因,全方位提升心理素质,促进学生对语文的学习兴趣。,芳草街6年级补课贵不贵
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