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新都公园2年级全托补课机构

2023-01-13 14:30:25 阅读:0 来源:戴氏教育

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我国《课程标准》对估算教学提出了明确的目标和要求:在小学第一学段要求学生能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程;第二学段要求学生在解决具体问题的过程中,能选择合适的估算方法,养成估算的习惯。估算是估计的一个方面。小学数学中的估计大体有三种:估算、估量和估数。国内关于估算教学的研究并不多,由于缺乏相关的理论指导,教师对估算内容的教学存在着困惑,必然导致处理不当等现象的发生。,三圣乡2年级补课学校

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