英语课堂提问也要注意激发学生的学习兴趣。学生学习的内在动力是学习兴趣,教师提问如果能激发学生的学习兴趣,他们就有了学习的源动力,这是启发教学的关键所在。为此,教师必须从教材和学生心理特点出发,引人入胜地、步步深入地提出富有趣味性、启发性的问题,用科学的、艺术的、生动的语言,吸引学生积极思维。启发思维的原则是教师的提问应富有启发性,所提问题能激发学生的思考与求知欲,促进学生思维的发展,引起学生的探索,九兴大道戴氏教育高一辅导冲刺机构
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