唐昌三年级培训机构，要让学生对计算器的使用形成一个正确的认识和态度。通过结合学生平时在使用计算器过程中出现的一些错误和局限，现身说法，既让学生认识到计算器的优越性，也要认识到不当使用它所带来的局限性；既要提高学生的运算技能和能力，更要避免形成依赖性。
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