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首先需要明确的一点是:自己是内因,补课学校是外因
一般在补习学校咨询过程中,总会有些误区:
在这个框架中,最底层的双基层以基础知识和基本技能为核心;中间层的问题解决层以解决问题过程中所获得的基本方法为核心;最上层的学科思维层指在系统的学科学习中通过体验、认识及内化等过程逐步形成的相对稳定的思考问题、解决问题的思维方法和价值观,实质上是初步得到学科特定的认识世界和改造世界的世界观和方法论。学科核心素养的提出为某一具体学科的课程培养目标的制定提供了基本框架。
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高三同学们在平常做题的时候要记住一些经典的习题,因为所有的题不可能重新再出一遍,但是你要整理了经典题型,掌握了经典的习题,你可以举一反三,这样的话不仅可以对知识点起到巩固作用,还可以活跃你的思维,在遇到相同的就不用在担心不会做了,这是一种很好的方法。