自贡青白江蝶韵文化艺体表演专业集训学校

如何让学习有效提升，还是要看正确的学习方法，现在就为大家带来了自贡青白江蝶韵文化艺体表演专业集训学校，希望为大家带来提升，找对方法才能提升自身成绩。

我文化课不太好 想通过艺考上个好点的大学 可是不知道学什么 也不知道哪里教的好 ？？

我个人感觉西安安贞艺考比较好，环境和硬件设施挺美的。而且里面的老师很专业，有的是从北京请来的，还有好多老师都是各大高校的教授，一对一授课建议。通过率达95%。如果没通过会全额退款的。反正我感觉那可以。我弟弟就是在那培训的，现在考入了浙江传媒大学。学的是播音主持。我弟弟上高中时的文化课成绩一直很不理想，最后听别人推荐利用艺术分可以考好大学。开始不相信培训机构的能力，可是这次我真心的信了，挺感谢安贞的。

成都嘛，，不错的。。戴氏教育，，还可以的，特别是高升桥专做艺术生培训的。。。可以去看看。。我就是去年的毕业生哦！当时跟你一样，选学校选得脑壳大，满大街培训学校，都不晓得哪个好，不过我还比你幸运点，呵呵！当时我同学先出去补，去的就是戴氏高升桥那边，我就是看到她简直突飞猛进，结果就和她一起过去补了全日制，说实话，高升桥的老师确实教得好又负责。最后我和我同学都考上了理想的大学，祝福你哦！这个确实要慎重，多去了解一哈，多比较几家会好些 ，成都艺术生文化课补习口碑最好的就是戴氏了，他们这一块也有自己DSE教学法，七中有个高一的孩子暑假补习过后，考了年级第一。不妨去咨询一哈！ 2014年艺体生文化课备考攻略——到戴氏学校 提高150分很轻松

第一、（艺体生文化课补习班）循序渐进，逐步提升。 第一步：梳理课本，掌握基础；第二步：专题训练，夯实基础；第三步：综合运用，提升能力。在些过程中，坚持“四清”原则，即堂堂清，日日清，周周清，月月清，务必做到人人过关。

第二、（艺体生文化课补习班）总结规律，把握技巧。

总结各门学科出题规律，让学生快速掌握各类题型应试技巧，分类训练，集中突破；潜心研究各科考点，将考点分为送分点、必拿点、可拿点、半拿点、额外点等板块，结合历年高考真题反复训练，快速提升得分能力。

演唱两首歌曲(一中一外，包括中外艺术歌曲及歌剧选曲

切忌病急乱投医，切忌今天跟这个老师，明天再换老师，一定要跟住自己的老师，在老师的指导下，有针对性地复习知识点、做练习题，这样最后的结果肯定不会差。（大连市第十五中学 王桂香）

戏剧影视文学无论是电视剧还是电影、话剧，只有演员和导演远远不够，一个出色的剧本才是关键，近年来小成本电影常有 屌丝的逆袭 之作，宁浩导演的《疯 狂的石头》《疯狂的赛车》等一系列黑色幽默更将剧本为王的精髓发挥得淋漓尽致 着实证明好电影不一定要大制作，好剧本也会让电影魅力无限。

，外国歌曲用原文演唱)。

中关村中学三个校区的4个外语听力标准

有些学科的试卷在规定的时间里做不完，特别是数学、理综这些理科试卷，这也是正常现象，试卷有一个长度标准，试卷长度是指题量与考试时间的一个相宜程度。命题时对试卷的长度有一个限制：中等难度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷这就是试卷的长度标准。为什么规定是中等程度以上的考生可以答完?这和录取率有关，就全国而言，平均录取率是在50%，因此指标就设定在中等程度以上考生。

化考场也已基本建成，每个考场设置44个机位，4个备用。目前，学校正等待海淀区进行统一设备招标。

誓师大会共有五项议程。首先由教师代表发言，高三年级罗云屏老师代表全体任课教师以饱满的情绪、昂扬的斗志鼓励同学们要用信心来面对高考，用决心来对待高考，用恒心来迎接高考，充分表达了老师们会和同学们一道并肩作战、风雨同舟的决心；高三学生代表王蔚森同学表示在冲刺高考的关键时刻，将会坚定信念、顽强拼搏、全力以赴地迎接高考；学生家长代表的发言更是语重心长、诚恳真挚，既表达了全体家长全力配合学校的教育工作的意愿，也对同学们提出了冲刺高考的更高期待；校长助理张鸿茜代表学校领导对同学们在冲刺百日的奋斗中提出了要求和希望。她用三句话跟同学们共勉：第一句，选择改变生命；第二句话，勤奋成就未来；第三句话，平和彰显气度。

2014年2月27日下午两点，北京市三里屯一中2014届高三年级 鏖战百日、铸我辉煌 百日誓师大会在三里屯一中高中部校

海风教育郑文丞老师最后提醒大家，每一门科目都是不一样的，但是又是融会贯通的，大家在学习的时候一定要找到适合自己的学习方法，这样学习起来才会事半功倍。想要做优等生，大家就先开始努力吧！

操场举行。到场参加誓师大会的除了有三里屯一中夏志清校长、丁艳霞书记、张鸿茜助理、蒋晓东主任外，还有高三年级全体师生和部分学生家长代表。

纵观近几年化学高考试题，一个明显的特征是考题不偏、不怪、不超纲，命题风格基本保持稳定，没有出现大起大落的变化。很明显，命题者在向我们传输一个信号：要重视研究历年高考题！高考试题有关基本概念的考查内容大致分为八个方面：物质的组成和变化；相对原子质量和相对分子质量；离子共存问题；氧化还原反应；离子方程式；物质的量；阿佛加德罗常数；化学反应中的能量变化等等。关于高考试题的研究，可以参考高考真题深度研究--《高考真题360 全解密》。

形成 高原现象 的原因一是学习方法。有些学生在复习时不了解自己的优势和弱点，只是被动地跟着老师的安排，使得自己本来已经掌握的知识点和能力点不断重复，而自己的弱点却没有得到改进。其结果是一方面做着大量的无效劳动，另一方面自己的弱点却又难以得到改进，从而最终导致总成绩的徘徊不前；二是生理、心理疲劳。高三下学期的学习相当紧张，不少考生日以继夜、题海战术，无论生理上还是心理上都很疲劳。生理与心理疲劳积累到一定时候就会产生 高原现象 ，感觉自己再怎么使劲也上不去了，

高考要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也取决于临场的发挥。下面，我们结合数学科的特点和高考阅卷的经验，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。 一、提前进入 角色 高考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入 角色 让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如： 1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。 2.把一些基本数据、常用公式、重要定理 过过电影 。 3.最后看一眼难记易忘的结论。 4.互问互答一些不太复杂的问题。 一些经验表明， 过电影 的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。 二、精神要放松，情绪要自控 最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的 临战 阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。②自我安慰法：如 我经过的考试多了，没什么了不起 ， 考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境 等。③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。 三、迅速摸透 题情 刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。 1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。 2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。 3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。 通览全卷是克服 前面难题做不出，后面易题没时间做 的有效措施，也从根本上防止了 漏做题 。 四、信心要充足，暗示靠自己 答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防 大意失荆州 。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定 人家会的我也会，人家不会的我也会 的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。 五、三先三后 在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后，情绪基本趋于稳定，大脑趋于亢奋，此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明，满分卷是极少数，绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此，实施 三先三后 及 分段得分 的考试艺术是明智的。 1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。 2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题 分段得分 ，以增加在时间不足前提下的得分。 3.先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行 兴奋灶 的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但 先同后异 可以避免 兴奋灶 过急、过频和过陡的跳跃。 三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防 高分题久攻不下，低分题无暇顾及 。 六、一慢一快 就是说，审题要慢，做题要快。 题目本身是 怎样解这道题 的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。 找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足。一般来说，一个原理写一步就可以了，至于不是题目考查的过渡知识，可以直接写出结论。高考允许合理省略非关键步骤。 为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。 七、分段得分 对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种情况，高考的阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它 分段评分 ，或者 踩点给分 踩上知识点就得分，踩得多就多得分。 鉴于这一情况，高考中对于难度较大的题目采用 分段得分 的策略实为一种高招儿。其实，考生的 分段得分 是高考 分段评分 的逻辑必然。 分段得分 的基本精神是，会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。 1.对于会做的题目，要解决 会而不对，对而不全 这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的 会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤 对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被 分段扣点分 。经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以 做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难 。 2.对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是 分段得分 的全部秘密。 ①缺步解答 如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫 大题拿小分 ，确实是个好主意。 ②跳步答题 解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一 卡壳处 。 由于考试时间的限制， 卡壳处 的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出 证实某步之后，继续有 一直做到底，这就是跳步解答。 也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面， 事实上，某步可证明或演算如下 ，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作 已知 ， 先做第二问 ，这也是跳步解答。 ③退步解答 以退求进 是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生 以偏概全 的误解，应开门见山写上 本题分几种情况 。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。 ④辅助解答 一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。 书写也是辅助解答。 书写要工整、卷面能得分 是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真 学习认真 成绩优良 给分偏高。 有些选择题， 大胆猜测 也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。 八、以快为上 高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在一至二分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是 潜在丢分 ，或 隐含失分 。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4∶6。 九、立足中下题目，力争高水平 平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。 十、立足一次成功，重视复查环节，不争交头卷 答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。 在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不做交卷第一人。

越学越糊涂。