邛崃蒙阳星光文化艺体编导专业集训学校

好的学习方式和复习方式能让学习更轻松，今天就为大家带来了邛崃蒙阳星光文化艺体编导专业集训学校，天道酬勤”――只要勤奋，就没有过不去的坎，但“勤”乃是有轻重缓急，有技巧的勤，并非一味的打时间战。“为难于其易，为大于其细”――注意生活中的每一个细节，知识存在于书本中的每一个角落，吃透书本，才能有效的学习到知识

请问有哪些大学是艺术生文化课只要过省线，按专业课排名录取的？

南艺！但需要校考！

按专业排名，文化很低！你是哪里的人啊？

你想南下还是北上啊??

重庆长江师范学院是这样的

就是学校的位置有点点偏每个学校政策不一样 一般看专业了 设计 绘画类的一般是文化课过线按专业录的艺术生不是平行志愿，只是普通生可以到 齐达艺术生文化课网站上看看

文言文阅读和诗

2013年普通高校艺术类专业招生简章已陆续公布。如何细读简章，了解特殊要求，合理填报志愿成为考生和家长关心的重要问题。日前，首都师范大学招办主任孙彤为考生提供一些建议。

歌鉴赏30分，这也是在可控范围之内。每天坚持练一篇人物传记的文言语段，重点练翻译，句句翻译，整篇翻译，对照答案，弄懂每一字、每一句。

速写：创意速写（舞美第一场）《运动》《车站》自选一题（舞美第二场）《童年》《快乐时光》

再准备一些诗歌鉴赏的术语，了解诗歌鉴赏的答题思路。坚持一个月定会有意想不到的收获。

考试大纲要求考生能正确判断句

1.主从复合句(名词性、形容词性、副词性从句)及连接词。

子的类型、分析句子结构、结合语境和句意选择适当的连接词语、判断主语和从句的正确语序、恰当选择主句和从句谓语动词的时态。

政治：第一，背诵，理论一定要先理解，后背诵。第二，联系实际，实际情况往往有时代背景，所以无论是经济方面、

从高考的角度来看，现代语文，一般要求能够阅读较复杂的语体文和文学文本。与中考相比，文本本身的阅读难度增加，考查的语言运用能力更为复杂。但是，概括起来无非是内容、形式以及内容与形式之间的关联这几个方面。从能力上说，特别关注

美国排名顶级的大学(包括文理学院)中只有10所左右真正有能力向国际学生提供高额甚至全额奖学金，因此竞争十分激烈。如果学生在申请的时候不提供充足的资金证明，很大程度上会影响到被录取的可能性。

理解、概括、分析、迁移、评价等能力的考查。而所有这些能力的核心是语言的感知力。因此，近期应该在这个方面下大力气。

政治方面还是哲学方面，联系实际并能够分析问题，这是非常重要的能力。第三，理解不了就死记硬背，然后结合题目分析来加强理解。

【易错情况分析】离子方程式中物质拆得是否合理，电荷是否守恒;与量有关的反应中反应原理是否正确;氧化还原反应中原理是否正确、产物是否合理;离子共存问题中是否有隐含条件等。

问题15：老师好我的数学理综差都是因

2015年全国高考数学《考试大纲》和《考试说明》文理科和2014年对比，在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型题量、包括考试说明后面的题型示例等几个方面都没有发生变化，纵观近三年全国各地高考数学试卷，可以从以下几个方面对2015年高考试题加以预测： 基本模块不变： 1)代数(函导、三角、数列、不等式、集合逻辑、复数、程序框图) 2)几何(向量、解几、立几) 3)概率(概率、统计) 4)选讲(理)：不等式选讲、极坐标与参数方程、几何证明选讲 高频考点突出： 1)代数(函导、三角、数列) 1.函数(一)：基本初等函数(一次、二次、反比例、指、对、幂) 函数(一)：函数图象(画图相交比大小)与性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性) 函数(三)：导数几何意义(切线方程)与综合应用(单调性、极值、最值) 2.三角(一)：三角函数图象(平移、翻折)与性质(周期性、单调性、奇偶性+对称性) 三角(二)：解三角形(单角用余弦、两角用正弦、三角找关系)与三角综合应用 3.数列(一)：等差数列与等比数列 数列(二)：数列通项(累加、累乘)与求和(裂项相消、错位相减) 2)几何(解几、立几) 1.解几(一)：直线和圆(垂径定理)，曲线与方程(轨迹方程) 解几(二)：圆锥曲线的几何性质(范围、顶点、对称性、离心率、渐近线) 解几(三)：圆锥曲线综合题的代数计算(单动点消元、动直线联立) 2.立几(一)：空间几何体构成(柱锥台球)，线面关系判断证明(平行与垂直) 立几(二)：三视图、体积、距离、角度计算，向量应用 3)概率(概率、统计) 1.计数原理：排列组合(特殊类型、一般规律)，二项式定理 概率分布：两种概型(古典概型、几何概型)，两种分布(二项分布、正态分布) 2.统计综合：三种抽样(随机抽样、系统抽样、分层抽样)，三种图表(直方图、茎叶图、折线图)，三种样本(众数、中位数、平均数)，两种数据(方差、标准差) 命题趋势预测： 1)有关三角 以解答题形式考查三角函数的单调性、最值，常与平面向量，解三角形及三角恒等变换相结合. 2)有关概率 以解答题形式考查随机事件、古典概型与随机变量的分布列、期望与方差，抽样方法和各种统计图表与概率的有关内容相结合或与变量的相关性结合也会出现在解答题中. 3)有关立几 多以解答题形式考查直线、平面的平行、垂直位置关系的判定等问题，与空间角和距离有关的计算，利用空间向量的坐标解决线线角、线面角和二面角的计算问题. 选讲(理)：不等式选讲、极坐标与参数方程、几何证明选讲 4)有关函导 导数的应用主要考查利用导数研究函数的单调性、极值、最值等.其中，二次求导为难点及重点. 5)有关解几 直线与圆锥曲线的位置关系及圆锥曲线与平面向量的综合，主要以解答题形式，常考单动点消元，动直线联立，其中，动直线联立常考三种模型：斜率向量型、弦长面积型、中点垂直型. 6)有关数列 数列求和是高考的重点，特别是错位相减法和裂项相消法求和法. 最后阶段的复习中，建议同学们根据以上列出的核心考点和可能考法，结合最近几年本省区的高考真题将主要知识线索和题目解法进行熟悉和强化，高考中一定会再考类似的题目;以及将最近几次模拟考试中自己的错题和解题效率较低的题目拿出来重新再做几遍，解决可能存在的缺漏和隐患;另外大家也可以参考我们提供的相关最后冲刺课程来配合复习，解决问题，增强信心。希望所有同学都能抓住剩下的时间来巩固复习成果，预祝大家高考成功。

为选择题错太多数学错5-6个很平常而理综有的时候能错到12个。。该怎么办啊虚心求教？？？？？？