资阳远航艺术体育专业集训学校

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河大艺考的文化课老师怎么样？

老师挺好的呀，嗯，那个文化课老师其实对这个基础知识还是要求挺多的，然后对其他的那个项目啊或者什么的还是要求低一点，都是比较公平合理的。

高中艺体生和普通的文化生有什么差别以后选的专业有差么

高中艺体生和普通的文化生的差别：

1、艺体生可以通过艺术类、体育类专业报考大学，但是普通文化生就只可以凭借高考分数填报大学志愿。

2、艺体生需要参与艺考，通过专业考试，再通过高考获得文化分数。高考文化分数只需要满足艺术类高校对于艺术生的最低分数要求即可。但是高考普通文化生不需要参与艺考，只可以凭借高考分数填报志愿，在分数满足高校录取最低分数线的情况下才会被录取。

3、艺体生在专业未通过的情况下，还可以凭借高考分数填报大学，但是高考文化生只有凭借高考分数填报志愿这一种选择。

高中艺体生和普通的文化生在大学的专业差别：

1、如果艺体生是凭借艺术类、体育类专业报考的大学，那么大学学习的专业就是在艺考中考取的专业。但是高考生的专业是在填报志愿的时候可以自己选择的。

2、如果艺体生没有通过专业考取大学，那么考取的大学的专业和普通文化生就是一样的选择方式。

3、凭借艺体类专业进入大学的艺体生是不可以随便转专业的。但是普通高考文化生可以按照大学转专业的要求，在达到转专业要求的情况下提出申请，有转专业的可能。艺体生的分数线比文化生要低很多。但是能选的专业比较少而且转系也很麻烦，有些系不让转的，就像艺术生是不能考医生执照，以后不能做医生的。转系很麻烦。。艺体生的分数线比文化生要低很多。但是能选的专业比较少而且转系也很麻烦，有些系不让转的，就像艺术生是不能考医生执照，以后不能做医生的。

从学校和老师那里应该是一视同仁。但是艺体生和文化生本身可能存在差距。因此学习起相关课程来可能效果不同。原因是文艺类的东西有时需要一些天赋。一般艺术生通过艺考的话.大学就是只能读那个专业.如果你想转的话.可能会要些钱,不过以后的路还好多.你只是为了考大学.不一定大学读什么你以后就非要做那方面的工作.以后的选择很多.等你到了大学你就知道你上高几了 ？如果下半年上高二完全来得及，我就是从高二开始学的，而且我那时音乐方面的知识什么都不知道，你现在有音乐基础，有一点总比一点都不懂好多了，我去年考上了师范音乐专业，考完专业后还有小半年的时间复习文化课，完全能考的上，但提醒 你一点，如果下定决心学音乐的话，文化课千万不能丢，如果你是学文科的话，一点要把英语好好学学，数学可以放放，反正我们艺术班大部分在30~50左右，如果超过50的，那都没有人来学音乐了！

加油， 祝你成功！

■外向与内向两种性格，哪类更适合空乘服务？

七选五 要重点关注选项和上下文词汇的有效呼应和语义衔接，注意从各段首句获取有效信息

抽签或指定演奏 24 个大小调音阶、琶音中的二条(连音、断音演奏)、练习曲两首(旋律性和技巧性各一首)。大、中型乐曲或小型乐曲一首，曲目自选。

英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。要模仿好，就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文，可以使自己熟悉英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己写出说出的英语地道准确。背诵的材料，建议使用《新概念英语第二册》。这本书是由英语教学专家所写，地道的原汁原味。全书由96个小故事组成，每个小故事十几句话。用词浅显，连接顺畅，内容生动，是学习英语的好教材。那么背多少合适呢？这要看你

这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

的时间了，一般说来，背上二三十篇总是可以的。另外，也可以背背高考历年试题答案中所给出的范文，从中可以体会出命题人对书面表达的要求和期望。

誓师大会

第一，真正沉潜到文本中去，体会语言在表情达意过程中的意趣，提升语言理解的能力。

共有五项议程。首先由教师代表发言，高三年级罗云屏老师代表全体任课教师以饱满的情绪

地理：背诵地图，将世界、中国地图背诵熟练，世界地理部分如果可以将地图上的内容做到信手拈来，那么你的自然地理就没有问题了！人文地理需要以自然地理为基础，多联系实际，用联系的眼光来看待问题，同时也需要做一些背诵工作，毕竟这是文科科目，不背是记不牢知识的。

、昂扬的斗志鼓励同学们要用信心来面对高考，用决心来对待高考，用恒心来迎接高考，充分表达了老师们会和同学们一道并肩作战、风雨同舟的决心；高三学生代表王蔚森同学表示在冲刺高考的关键时刻，将会坚定信念、顽强拼搏、全力以赴地迎接高考；学生家长代表的发言更是语重心长、诚恳真挚，既表达了全体家长全力配合学校的教育工作的意愿，也对同学们提出了冲刺高考的更高期待；校长助理张鸿茜代表学校领导对同学们在冲刺百日的奋斗中提出了要求和希望。她用三句话跟同学们共勉：第一句，选择改变生命；第二句话，勤奋成就未来；第三句话，平和彰显气度。

在回归教材的同时，我们还应对照高考说明，重温说明上明确要求的考点，检查一下自己是不是还有什么疏漏。考试说明上的知识点要求是分层次的，因此我们要检查一下自己对各个知识点的掌握是不是达到了说明上的要求。

上了高中以后

计算能力是高考数学考查的一项基本能力，但目前反映出来的问题是，很多考生计算能力非常不足。 在评卷过程中，我们经常看到考生解题的方法和思路都正确，但就是计算出错。很多解答题都是多步计算，中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错，造成严重丢分。一句话：不是不会做，而是计算错!

对数学没放很大心思，高一高二老师又没有那么能检查作业，不交也不管，于是一次两次 我们不得不承认老师的个人魅力对于你学数学的兴趣有很大的影响!