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成都市科技大学艺考怎么样?成都市艺术学生文化课
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偏心主要有两种情况。第一种情况:学生偏科,受老师影响很大。学生对某一学科的偏好提高了学习成绩,学习成绩好又加强了对该学科的热爱,形成良性循环;相反,学生不喜欢某个老师,往往不喜欢某个老师教的学科。久而久之,他们的学习成绩下降,对这门学科失去信心,导致恶性循环。第二种情况:学生在从小到大的学习过程中,某些方面的能力长期得不到培养,形成了相对先天的弱势。当面对新的或者更难的科目时,他们就力不从心,成绩也就耽误了。