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基础知识体系不完整,很多都要从较基础的学起,而艺术生感觉难度大。艺术生考完课后返校,学校已经进入了二轮复习,进行专项训练,很少讲解基础知识。艺术生跟不上复习节奏,更容易产生消极、不自信的心态。
考试都是基础分占60%以上,只要掌握了文化课考试基础知识,那么,文化课分数就不会太低。
而且老师可以帮助学生掌握答题思路和答题技巧,老师可以系统性的教授给学生,让学生熟悉高考每种题型的解题方法
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使你产生厌倦心理。
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学习就要坚持中考后的那年暑假,陈思所在的乐山市一中组织中考高分学生进行夏令营辅导,陈思也参加了。那时候在课堂上,老师讲课的速度非常快,补习强度特别大,学习条件也很艰苦,有很多次陈思都坚持不了,甚至想要放弃这次学习。“其实那次补习,如果你想放弃的话,立马就可以走人,但是我想学习在很大程度上就是考验一个人的韧性和意志力,如果连坚持都做不到,又怎么能成功呢?我可不想做个失败者!”如果她当时没有坚持,那就肯定进不了实验班,也不可能以优异的成绩考进乐山市大学。当然,进入重点中学的实验班,往往才是那些立志考上名牌大学的高三学生的艰苦学习生涯的开始。看到实验班同学的学习计划都以竞赛为主,陈思也参加了自己比较擅长的化学竞赛组。“竞赛一直都比较辛苦,辅导经常要利用自修课的时间。”。