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掌门高考在此提示广大高考学子：想在短时间内提高文化成绩，教师的水金堂县经验很重要。好的教师既能精选习题，帮学生刮垢磨光，更能选择应考性强的习题，为基础薄弱者夯实基础。是不是专注高考、是不是多年只教高或者是中高考补课，教精锐教育果怎么样，能不能因材施教挖掘学生潜力都是考核一所学校师资实力的重要指标。

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目前，生物高考试题就是选择题和非选择题两类，无论什么题目，审题是关键，在答题过程中准确充分地感知题目信息是正确解题的前提。做题时，考生先要明确题目研究的目的，找出关键词（生物学语言），再提取有效信息，分析图表、数据，最后将题中的信息与书本知识联系。通过训练，高三生能有效提高应用生物学知识解决生产生活中的生物学问题的能力。

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心理学家对遗忘和记忆都进行过实验和研究，德国的心理学家艾宾浩斯的实验研究成果中，提出了一个著名的“遗忘曲线”表明了遗忘发展的一条规律，即遗忘的进程是先快后慢，先多后少。