我表妹之前就是在京翰学习的,效果真心不错。听她说那儿的老师都还蛮专业的,她刚去的时候学习真不咋的,后来经过一对一学习补习之后,学习成绩有很大提升。学习方法还是真的挺关键的,你可以去看看的。
在学习概念时,应注意善于利用逻辑推理缩小地理概念的外延,增加其内涵,或扩大概念外延,缩小其内涵,完成从一般地理概念到单独地理概念的过渡,或由单独地理概念到一般地理概念的过渡,掌握地理概念的从属关系的演变联系。例如,从河流的一般概念出发,增加其内涵,河水能直接或间接流入海洋的属性就构成了外流河的概念,这样外延就缩小了,不包括内流区域的河流;若进一步增加其内涵,加入秦岭淮河以南的河流属性,其外延就又缩小了;若再加入入源地、流经路线。华蓥市地点等具体属性,就可限定到长江等单独概念。相反,经过概括,由长江等减少其内涵,扩大外延,就可推移到秦岭一一淮河以南的河流外流河河流的有关概念。
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要想学习好,高效听课是关键。课堂上若能解决当天新课学习的问题,那么,课下除了完成作业外,其余的时间全能成为个人的自主学习时间。那些课堂学习效率不高的同学,把许多课堂应该解决的问题留到了课外,不但加重了课外学习的负担,而且永远也不会掌握学习的主动权。