小学英语写作课课怎样上才会效果好
随着时代的发展,社会的进步,小学英语越来越被人们所重视。对于小学英语的教学如何教,大家的看法也是各抒己见。英语听力课怎么上,对于此说法,我倒不这么认为。我们可以让学生在大量的练习中去体会,去尝试了解我们的一些简单的语法呀。小学生的英语书写也是一个循序渐进的过程呀。它需要我们的老师根据自己学生的实际情况和教学目标的需要,采取多样的教学方法,传授基本的写作知识。我在教学中曾也做个以下的尝试,效果还可以
怎样教学生写英语作文(非常紧急,在线等)
1绝对不要有错字
2字数要够,不要少也不要超出太多
3整洁美观
4尽量用高级词但是不要用错.
给你的建议是词组不要用的过多,要不会显得繁琐,表达要求的是能用词不用句,力求简洁,尤其有的时候词组用的要得当。
另外建议你多看一下,作文的模版,有不少作文书有的,你可以做参考。
高难度的词语不建议你用的太多。
适当用些亮眼的高级词汇就行,用多了反而老师会看得不耐烦,所以用词要精准,意思要明确,句式要多样。
还有哦,教学生一个口诀:一去,二看,三改。
一去:去连词;二看:看主语;三改:改分词。
觉得好的话,别忘了给我加分哦
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学生英语基础不同应有不同的要求:
小学基础::.!
高中基础:..
希望能帮得上忙
如何上好英语作文课
上好英语作文课的前提——激情
很多老师总会抱怨英语作文课难上,学生无话可写。为什么英语作文课枯燥?那是因为你没有激发学生想写的欲望,没有创设写作的情景,也就是没有给学生作情感铺垫。为了让学生有表达的欲望,今天我上课选取了写家乡美景为内容。一上课,就以一曲优美的 走马仙女山 配以家乡的自然风光,让学生陶醉在家乡自然的美丽中,欲表达的情就在倾刻之间。有情才能写,无情便无语。
上好英语作文课的关键——放缓坡度
如果你一上课就给出一个题目,提出一大堆的要求,让学生自己绞尽脑汁作文,恐怕难有几个学生能胜任,尤其是中差生,更是会一筹莫展,无法下笔。我们不妨给他们一个坡度,让学生跳一跳,能摘桃。这样一步步推进,学生就不会觉得很难了。
上好英语作文课的后劲——评改多样化
对于学生而言,什么最给力?不是老师的评价,而是来自于学生的评价。一次作文课的成功不能说明什么,关键是如何将这种成功变成一种永远的成功,变成学生在英语作文方面的可持续性发展,那就得在评改的形式上下功夫。评改英语作文可以采取多种形式相结合,教师批改,优生批改,学生互相批改。这好比一大树,教师批改是树干,决定树木的直立成长,优生批改是树枝,可以帮助主干获得更多能量,学生互相批改是树叶,可以在最大范围内获得阳光。差生有了模式可循,自然就不会觉得无从入手了。名师出高徒,教师知道怎么写好英语作文,才能教学生,如果什么是1+2模式,什么是1+2+1等模式都不知道,那指导出的学生一定也是乱七八糟,没有条理。